'Voorbeeld voor heel Nederland'
PPA steunt inclusieve school De Bolster
SINT-MICHIELSGESTEL - Raadslid Ingrid Buckx van de PPA is enthousiast over de plannen voor een inclusief kindcentrum op locatie Heidelust. "We worden landelijk koploper. Regulier en speciaal onderwijs samen onder één dak: dat is de toekomst," zegt ze. De gemeenteraad stemt op 11 december over een verhoging van het voorbereidingskrediet naar 1,4 miljoen euro. Basisschool De Bolster gaat samen met Kentalis Talent DSH voor dove en slechthorende kinderen uit Vught.
De samenwerking tussen De Bolster en Kentalis Talent DSH bestaat al meer dan tien jaar. Buckx: "Deze bestaande samenwerking kunnen we nu uitbreiden naar een volwaardige inclusieve school. Dat betekent dat alle kinderen, met en zonder extra ondersteuningsbehoefte, écht samen kunnen leren en spelen. Dat past perfect bij onze gemeentelijke ambities op het gebied van kansengelijkheid."
Met circa 390 leerlingen wordt dit een van de eerste volledig inclusieve basisscholen in Nederland. "De rijksoverheid streeft naar inclusief onderwijs vanaf 2035," legt Buckx uit. "Wij lopen voorop door nu al te starten. Een unieke stap die ook past bij een gemeente die sinds jaar en dag bekend staat om haar dovenonderwijs. We nemen landelijk een voortrekkersrol." Het PPA-raadslid benadrukt het integrale karakter. "Door onderwijs en kinderopvang samen te brengen op één locatie, creëren we voordelen. We verwachten dat we met minder vierkante meters toe kunnen, wat ook de investeringskosten verlaagt.
Participatie vindt fractie PPA essentieel. "Omwonenden zijn op 11 maart al geïnformeerd en betrokken bij de omgevingsdialoog. Leerlingen, ouders en professionals moeten vanaf het begin meedenken over de invulling. Alleen zo creëren we een breed gedragen, inclusieve en veilige leer- en leefomgeving."
De locatie op Heidelust biedt volgens het raadslid uitstekende mogelijkheden. "De ligging nabij sportpark Zegenwerp en de groene omgeving sluiten perfect aan. Samen met het Elde College en de sporthal die daar ook komen, ontstaat een levend ecosysteem waar leren, bewegen en recreëren samenkomen. Dat is een integrale inclusieve ontwikkeling zoals het hoort."
Buckx benadrukt dat deze doorgroei naar inclusief onderwijs niet ten koste gaat van andere onderwijsprojecten. Het gaat om het bundelen van bestaande ambities, niet om extra belasting van de onderwijsbegroting." Als de raad instemt, start begin 2026 de architectenselectie.
Ben je geïnteresseerd geraakt door dit artikel en praat je graag mee over deze ontwikkeling of andere? Neem contact op met contact@de-ppa.nl. Of volg de ontwikkelingen via www.de-ppa.nl.